Réseau des écoles publiques alternatives du Québec

Alternatif un jour, toujours? Premiers résultats internationaux

Sur ce webinaire, Philippe Chaubet, professeur régulier à l’Université UQAM, au Québec, résume les premiers résultats d’une étude internationale en cours depuis 2021 sur les fonctionnements et effets des écoles « alternatives », « innovantes », « expérimentales », « différentes » reconstitués à partir des témoignages d’ancien.nes élèves du Québec, de France et de Belgique, issus de 26 écoles de type publique — primaires et secondaires. Il aborde aussi comment ces ancien.nes élèves ont vécu la transition de l’alternatif vers le régulier.

Pour répondre à une forte demande du public, le professeur Philippe Chaubet a filmé cette vidéo le jour même du webinaire du CRIFPE. À l’exception des questions-réponses finales, absentes ici, les commentaires et images sont les mêmes que dans le webinaire du CRIFPE. Un nouveau lien sera fourni pointant vers la vidéo du CRIFPE aussitôt que le RÉPAQ l’obtiendra.