La mission
Le Réseau des Écoles Publiques Alternatives du Québec. Qu'est-ce que le RÉPAQ et quel est son mandat?
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La différence alternative
Un milieu de vie créatif, responsable et ouvert sur le monde : un bref survol de l'école alternative et de ses aspirations.
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Répertoire des écoles
La liste officielle des écoles alternatives en activité au Québec
Voir la carteFESTIVAL INTERNATIONAL DE VIDÉOS D’ÉCOLES ALTERNATIVES 2019-2020
« J’adore bouger dans mon école ! »
Écoles alternatives du Québec et du monde, partageons nos astuces pour rendre nos élèves de 4 à 17 ans physiquement plus actifs pendant leur journée, leur semaine, leur vie !
Toutes les astuces sont bonnes, aucune n’est banale, petite ou trop effrontée.
Nous, les réservoirs d’idées concrètes — enseignants, élèves, parents, directions, responsables de service de garde, etc. — pouvons nous inspirer mutuellement.
L’objectif ? Sortir en douceur d’au moins 300 ans de sédentarité dans les écoles. Prendre l’habitude et le goût pérenne de bouger, en continuant d’apprendre.
Pour participer, une idée à la fois : [email protected]
1— Inscrivez-vous avant le 15 décembre 2019 : contact et nom de l’école.
2— Envoyez 1 ou 2 vidéos (maximum) avant le 15 février 2020
Nous avons à y gagner un partage d’astuces multiples et variées pour le bien-être de nos élèves et le nôtre !
Pas sûr que votre école soit « alternative » au sens québécois ? Visitez la charte des 17 « conditions pour naître et se développer » que le réseau RÉPAQ essaie d’incarner ICI
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Ce qu'ils en pensent
“J'adore apprendre avec des projets personnels. J'aime que les professeurs nous fassent confiance et nous laissent être autonomes.“
“Nous souhaitions offrir à notre enfant une approche pédagogique ouverte où chaque élève évolue selon son rythme et ses intérêts .“
“Sans l’alternatif, je ne pense pas que je serais la même personne avec les mêmes valeurs, mais cela me va car je suis fière de qui je suis, de celle que je suis devenue.“
“Si nous avons choisi l’alternatif pour notre fille au primaire, c’est d’abord pour qu’elle soit capable de faire ses propres choix dans le respect d’elle-même et des autres.“